בלוקוס - עבודה על ריכוז, חשיבה מרחבית, עיכוב תגובה (''אינהיביציה'') וגמישות מחשבתית. עם הצעירים אני אוהבת לשחק בזה כמו טטריס. למלא את השטח בלי חורים. ועם הגדולים אני משחקת לפי החוקים. משחק אסטרטגי מאתגר ובכלל לא קל ... ומה דעתכם על שקיות המפלצות שלי?😀 #ריפויבעיסוק #מרפאהבעיסוק #תפקודיםניהוליים #המלצהעלמשחק #בלוקוס #חשיבהמרחבית #תפיסהחזותית #תכנון #גמישותמחשבתית

הקשר בין מוטיבציה, פתרון בעיות, תכנון מוקדם ותחושת מסוגלות. הגדולה שלי, בת האחת עשרה, רצתה לחזור אתמול מביה''ס עם כמה חברים. אין בעיה. נכון? אז זהו. שדווקא יש. היא לומדת בבית ספר שמגיעים אליו בהסעות מכל העיר. וכל אחד יכול לעלות רק להסעה אליה הוא משויך. והחברים שלה לא נוסעים באותו הקו שלה. אז היא חשבה ומצאה פתרון. בעזרת אפליקציית גוגל מפות היא תכננה מסלול הליכה מבית הספר עד אלינו הביתה. היא גם דאגה לצ'ופר... עצירה בפיצריה השכונתית לפיצה וברד. יש לא מעט פעמים שהיא מפספסת את ההסעה בבוקר ולא מוכנה לשקול אפילו ללכת ברגל. ''אני אתבלבל''. ''אני לא מסוגלת''. ''אני לא אצליח''... אבל ברגע שהיה גורם מעורר מוטיבציה - החברים, היא הצליחה להתגייס ולמצוא פתרון - הליכה ברגל. להפחית חרדה בעזרת תכנון מוקדם

יש לי המון אחיזונים מכל מיני סוגים. רכים, קשים, כבדים או עם קוצים. אבל אני לא ממהרת להשתמש בהם. קודם אני מנסה לעזור לילד לסגל את האחיזה התפקודית ללא אביזרי עזר מיוחדים. אנחנו משחקים במשחקים שמעודדים את תנועת הצביטה - פינץ'. אנחנו מציירים בצבעים קטנים ושבורים. ולפעמים אני אפילו מדביקה מדבקות על העיפרון כדי לסמן לילד איפה להניח את האצבעות. כשכל זה לא מצליח, אני מתאימה לילד אחיזון. הוא מנסה את האחיזונים השונים שיש לי בקליניקה. וביחד אנחנו בודקים מה נוח לו. מה מאפשר לכתוב ברצף בלי להתעייף, בצורה ברורה, איכותית. וללא כאבים. אחיזון מבחינתי, הוא שלב ביניים. שנועד לעזור לילד לתרגל את האחיזה התפקודית. עד שהיא הופכת לטבעית ואוטומטית. אחיזה נעימה 😀 #ריפויבעיסוק #מרפאהבעיסוק #ילדים #התפתחות #התפתחותהיל

הילדים שלי שקעו אתמול במונופול. במשך שעות הם סחרו בערים, בתים ומלונות. נכנסו ויצאו מהכלא. התמקחו אחד עם השני וחישבו חישובים מורכבים יותר או פחות. הסתכלתי עליהם מהצד ו(שוב) נהנתי מהמחשבה שהם לומדים כל כך הרבה, בלי לדעת את זה אפילו. משחק מזמן הנאה ולמידה. וזה אחד הדברים היפים בעבודה שלי. היכולת לקדם ילדים מתוך חוויה והנאה. בתמונה הבאה, תראו איך מונופול יכול להיות יופי של כלי לתרגול כתיבה. הילד מקבל את תפקיד הבנקאי וצריך לנהל את רישום הנכסים במשחק. #ריפויבעיסוק #מרפאהבעיסוק #משחק #משחקיכתיבה #מונופול #ילדיביתספר #למידהדרךמשחק #למידהמזדמנת

כשילד בוחר לשחק אצלי בפעם הראשונה במשחק תא הטלפון, אני קודם כל מספרת לו על הימים שלא היו טלפונים ניידים... ואז אני מספרת לו על העיר לונדון. ועל תאי הטלפון האדומים. ואחרי שהוא יוצא מהשוק, שהמרפאה בעיסוק שלו היא בעצם טיפוס פרהיסטורי.. שזוכר את הימים האלה... 🤪 אז אנחנו מתחילים לשחק. המשחק הזה עובד בעיקר על ויסות כוח. אבל יש בו גם הזדמנות לתרגל מיומנויות ידניות, קוגניטיביות, התארגנות ותכנון. כמה שהוא פשוט, ככה הילדים אוהבים אותו. ואם יש דרך לתרגל ולהשיג מטרות דרך משחק, זה הכי כיף! בדף הפייסבוק שלי תוכלו לראות גם וידאו של המשחק. #ריפויבעיסוק #מרפאהבעיסוק #משחק #למידהדרךמשחק #מוטוריקהעדינה #תכנון #התארגנות #ויסותכוח #קוגניציה

שברתי את היד. ממש במטרים האחרונים במסלול שבו טיילנו, החלקתי ובלמתי באינסטינקט עם היד. הדומיננטית. כבר יומיים שאני תלויה בעזרת אחרים כדי לבצע פעילויות, שבשוטף עשיתי באוטומט. בלי להקדיש מחשבה לאיך לעשות אותן. פשוט עשיתי. ופתאום, אני צריכה לצחצח שיניים עם יד שמאל. להתלבש עם יד אחת. לאכול רק עם מזלג או כף ועוד בכיוון ההפוך לזה שאני רגילה. אני מקלידה לאט ביד שמאל. וכשכואב לי ואני רוצה לקחת כדור - אני לא יכולה לפתוח ביד אחת את הגנת הילדים של בקבוקון התרופות. וכל הדברים שלמדתי באוניברסיטה ובמהלך שנים של עבודה במקצוע, פתאום ברורים לי הרבה יותר. למה חשוב לפתח דומיננטיות ידנית. כמה התיאום בין שתי הידיים חיוני וכמה תחושת העצמאות והמסוגלות משפיעה על מצב הרוח. אז בשבועות הקרובים אני הולכת ללמוד דרכים ח

מזל טוב! נבחרת להיות רב החובל של ספינת הפאר “שוּטי”. אתה נכנס לחדר הבקרה בסיפון ורואה מולךעשרות ואולי אפילו מאות מכשירים, שעונים ומחוגים שונים. רב החובל הקודם מושיט לך את הכובע, מאחלבהצלחה ויוצא לדרכו. אתה מסתכל על המכשירים השונים ושואל את עצמך למה נכנסת לסיפור הזה בכלל?איך תדע מה עושה כל מכשיר ואיך לשלוט בו. רגע לפני שעזב אותך לבדך, רב החובל הקודם עודהספיק לומר לך שתפקידך לשלוט במכשירים השונים ולהיות מוכן להגיב במהירות לאירועים בלתי צפויים - כמו קרחון במסלול, סערה עזה או תקלה באחד מחלקי הספינה. נהדר... חדר הבקרה של הספינה הוא המוח שלנו. המכשירים, השעונים והמחוגים הם התפקודים הניהוליים. אותן פונקציות שיושבות במוח הקדמי ומפעילות אותנו. כשהתפקודים הניהוליים תקינים, אנחנו מצליחים לנווט א

שעון החול הזה נראה תמים...אבל יש לו כוחות מיוחדים אצלי בקליניקה 😉 הוא בודק כמה מילים הספקנו להעתיק בדקה. הוא מאיץ בנו לאסוף מהר את כל חלקי המשחק. הוא עוזר לנו למדוד את זמן ההפסקה בין פעילות לפעילות וגם מאתגר אותנו להספיק לצבוע כמה שיותר מקטעים בציור לפני שכל החול יירד.. אני לא תמיד משתמשת בו. יש ילדים שהוספה של מימד תחרותי לטיפול, לא נעימה להם. אני מוסיפה את זה כשברור לי שזה יהיה כלי מעורר מוטיבציה. ואיזה אושר מבחינת הילדים... להביס את השעון 🙂 #ריפויבעיסוק #מרפאהבעיסוק #משחק#למידהדרךמשחק #שעוןחול #ילדים #התפתחותהילד #תמונותמהקליניקה